番外1：傅家 (第2/2页)
里。
慢慢的，傅老重新拾起旧业。
他开始教书育人。
最先教周家、韩家子弟。后来村里孩童闻讯而来，一双双眼睛清澈干净，满是求知渴望。
傅老忽然明白。
乱世绝境，学识亦是力量。
前线生死厮杀，后方书声不辍。
傅家儿孙、孙辈傅卓云，参与守村劳作、边疆事务。
傅老自成一方天地，教书育人，看似与众人行事分割，实则紧紧相依。
他还在一众孩童里，挑出数名天赋出众的孩子，因材施教，悉心栽培。
待到朝野平反、众人归京之时，傅老特意将几名得意门生一并带回京都。
回到京都，傅家选址立院，开办书院，定名归安书院。
书院广收学子，同时书院单独开辟一院，专收女子。
打破世代规矩，开女子求学先例。
消息传出，士族反对，朝臣诟病，百姓不解，流言四起。
女院开办之初，无人敢把家中女儿送来求学，院落空空荡荡。
是周家、韩家率先把族里的女子送进书院读书。
有两家带头，慢慢才有别家女子陆续前来。院中的课业，女子与男子所学没有两样。不少女子展露出来的天赋，半点不输给男子。
日子一久，女院名气越来越大，门槛也随之抬高，想要入学不再是一件容易的事。
周玲每每想起，便十分自鸣得意。
她当初入学的时候，院中生源稀少，入学十分容易。换到后来，再想进来就要过重重考核。
傅卓云越归京之后，入了工部任职。
他曾同祖父提起，有心抽身回书院教书。
祖父对他说：“你可以抽时间回书院授课，但不要舍弃自己最擅长的本事。你做的事，件件利国利民。”
傅卓云便听了祖父的话，留于工部，施展所长。
他博览群书，可真正的长处，在于器械营造。先是钻研攻防器械、改良弓箭，琢磨出不少实用兵器。
后来他又把心思转到农事之上，埋头研究各式农具，造出数样便于农户耕作的器具。
他这一生，始终埋头实干，一心想着改良器物，便利百姓生计。
闲暇之时，也会抽闲暇回到归安书院讲学，把自己实操得来的见识传授给学子。
归安书院也不负所望，走出无数寒门学子、有志书生。
遍布朝野六部、地方州县，人人立身清正，行事坦荡。
傅老育人初心始终不变：读书不为谋私，为官不为利己，立身当济万民。
外人看似傅家流放归来，朝堂官位不显，权势不盛，似乎无所作为。
实则傅家的影响力，润物无声，渗透朝野。
无声，却绵长。
无名，却济世。